Mgr. Veronika Horníková, PhD.

Kvalifikácia:

• Trnavská univerzita v Trnave, odbor Psychológia (Mgr.)
• PdF UK, odbor Predškolská a elementárna pedagogika (PhD.), pracovisko: Katedra psychológie a patopsychológie
• International Coaching Federation - ICF, medzinárodne certifikovaný kouč (ACC)
• SAKO, Kouč certifikovaný Slovenskou asociáciou koučov (KcS)

Zahraničné vzdelávacie pobyty:

•  Université Lille 3, laboratoire PSITEC, Francúzsko

 

Prax:

• Pedagogická činnosť (materská škola, Univerzita Komenského), Bratislava
• Výskumná činnosť v kvalitatívnom aj kvantitatívnom výskume, Bratislava
• HR konzultantka, Kariérové a psychologické poradenstvo, Bratislava
• Koučovanie, Bratislava
• Projektový manažment v komerčnom aj neziskovom sektore

 

Pedagogická činnosť:

• Úvod do štúdia psychológie
• Klinická psychológia
• Psychológia osobnosti
• Kognitívna psychológia
• Psychodiagnostika
• Sociálna psychológia
• Dejiny psychológie
• Vývinová psychológia
• Pedagogická a školská psychológia

 

Vedecko-výskumná činnosť:

UK /416/2010:

Facilitácia kognitívnych kompetencií u detí predškolského veku

UK/541/2011:

Diagnostika pracovnej pamäti v predškolskom veku

VEGA 1/0253/09: Kognitívne verzus sociálne predpoklady úspešnosti u ľudí s postihnutím

 

Členstvo v domácich a medzinárodných orgánoch a organizáciách, redakčných radách, profesijných spoločnostiach:

• International Coaching Federation -ICF - riadny člen
• Slovenská asociácia koučov - riadny člen

 

Výber z publikačnej činnosti:

• LAZÍKOVÁ, V. 2010. Konštrukt svedomia v teórii, empirickom výskume a v aplikácii do pedagogiky. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentu doktorských studijních programu VII. Olomouc: Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci. s. 397- 407.
• LAZÍKOVÁ, V. 2010. Rozvoj kognitívnych kompetencií detí v materskej škole v kontexte Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie (ISCED 0). In Zdravá škola. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta UMB a OZ Pedagóg, 2010, ISBN 978-80-557-0111-0, s. 438- 445.
• LAZÍKOVÁ, V. 2010. Krátkodobá pamäť u detí v predškolskom veku. In Psychologická teória a prax očami absolventa KP FF TU: VIII. Konferencia absolventov, doktorandov a študentov Katedry psychológie Filozofickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave. Trnava: Trnavská univerzita v Trnave. 2010, s.193-198. ISBN: 978-80-8082-387-0.
• LAZÍKOVÁ, V. 2011. Diagnostika pracovnej pamäti v školskom veku. Príspevok v recenzovanom zborníku z konferencie „Aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov“, Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogických štúdií, 9. februára 2012.