Mgr. Timotej Smutný

Profesijný medailón

Mgr. Timotej Smutný pôsobí ako interný doktorand v študijnom programe didaktika dejepisu pod vedením doc. Branislava Malíka na Katedre etickej a občianskej výchovy Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave. V rámci svojej dizertačnej práce s názvom Idea humanity ako regulatívna idea exponovania historických udalostí v školskej edukácii sa zameriava na možnosti humanizácie výučby dejepisu prostredníctvom prepojenia historického poznania s etickými kategóriami a ideou humanity.

Cieľom jeho výskumu je navrhnúť model prezentácie dejín v školskej edukácii, ktorý sa opiera o naratívny prístup k dejinám a interpretuje ich ako príbeh o historických metamorfózach a osudoch idey ľudskosti. Ambíciou práce je vystavať dejiny ľudstva ako zmysluplný celok prostredníctvom leitmotívu humanity, ktorá spája jednotlivé epochy a udalosti. Vo výskumnej rovine sa usiluje kvalitatívnymi metódami analyzovať, ako žiaci stredných škôl vnímajú dejiny a aký postoj by mali k učivu koncipovanému na základe idey ľudskosti.

Jeho vedecké záujmy sa sústreďujú na prienik filozofie, etiky a didaktiky dejepisu, osobitne na otázku, ako možno prostredníctvom školského vyučovania rozvíjať hodnotové a humanistické dimenzie historického poznania. Zaujíma sa o teoretické základy humanizmu, naratívne koncepcie dejín a o vzťah medzi ideou ľudskej prirodzenosti, historickým diskurzom a pedagogickou praxou.

Mgr. Smutný je absolventom magisterského štúdia učiteľstva občianskej náuky a histórie na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave (2022 – 2024). V diplomovej práci Kritická analýza koncepcie homo puppy (R. Bregman) sa venoval filozoficko-antropologickej reflexii idey ľudskosti a problematike ľudskej prirodzenosti. Už v bakalárskej práci Populizmus ako slepá škvrna politiky analyzoval fenomén populizmu v kontexte demokratického diskurzu, čím preukázal záujem o kritické a etické aspekty spoločenského myslenia.

Počas bakalárskeho a magisterského štúdia sa stal niekoľkonásobným úspešným riešiteľom Študentskej vedeckej a odbornej činnosti (ŠVOUČ), pričom jeho práce reflektovali interdisciplinárne prepojenie etiky, filozofie a dejepisu.

V akademickom prostredí sa dlhodobo zapája do samosprávnych a rozvojových aktivít fakulty. V minulosti aj v súčasnosti pôsobil ako člen rád študijných programov, aktuálne novovzniknutého programu Človek a spoločnosť. Ako doktorand bol zvolený za zástupcu Pedagogickej fakulty UK v Študentskej rade vysokých škôl Slovenskej republiky, kde zastupuje záujmy študentov a podieľa sa na tvorbe celouniverzitných a celonárodných stratégií pre rozvoj vysokoškolského prostredia.

Vo svojej vedeckej a pedagogickej činnosti sa Mgr. Smutný usiluje o prepojenie dejepisnej a etickej edukácie, o rozvíjanie humanistickej výchovy a o reflexiu dejín ako priestoru, v ktorom sa formuje morálna identita človeka. Jeho dlhodobou víziou je prispievať k humanizácii školského vyučovania dejepisu a k posilňovaniu vzťahu dzi poznaním minulosti a hodnotami solidarity, empatie a ľudskej dôstojnosti.