Informácie pre uchádzačov

 

Kritériá prijatia pre AR 2026/2027

 

Kombinované učiteľské študijné programy (3.ročné)

Kombinované učiteľské študijné programy sa skladajú vždy z dvoch aprobácií (predmetov).

Podmienky prijatia sú uvádzané pre každú aprobáciu samostatne.

UČITEĽSTVO HUDOBNÉHO UMENIA V KOMBINÁCII

Výber uchádzačov sa uskutočňuje:

✓ na základe výsledkov prijímacej skúšky, pričom sa čiastočne do úvahy berú aj dosiahnuté výsledky

stredoškolského štúdia. V takomto prípade váha prijímacej skúšky tvorí min. ¾ z celkového výsledku

prijímacieho konania. 

Podmienkou prijatia je úspešné zvládnutie talentovej skúšky, ktorá pozostáva z

častí:

• hra na hudobnom nástroji - 2 skladby odlišného charakteru

• overenie hlasových schopností - 2 piesne odlišného charakteru (ľudové, umelé, iné)

• diagnostika hudobných schopností

• zisťovanie základnej orientácie v aktuálnej hudobnej a kultúrno-spoločenskej oblasti

• pohovor o motiváciách a očakávaniach uchádzača.

Jednopredmetové študijné programy (5-ročné)

UČITEĽSTVO PRE ZÁKLADNÉ ŠKOLY – vzdelávacia oblasť umenie a kultúra

Podmienky prijatia sú:

- ukončené stredoškolské štúdium s maturitnou skúškou

- uchádzač nesmie mať poruchy učenia

- výber uchádzačov sa realizuje na základe talentovej prijímacej skúšky

Prijímacia skúška bude pozostávať z

- ústneho pohovoru zameraného na zistenie motivácie uchádzača a zistenie stavu vedomostí

a všeobecný prehľad uchádzača v oblasti umenia a kultúry, na pohovore uchádzač bude

prezentovať svoje portfólio, ktoré bude obsahovať:

• v prípade hudobného zamerania – prezentácie hudobných vystúpení a/alebo projektov,

realizovaných v období za posledné 2 roky pred konaním skúšky

Odporúča sa spracovať vo forme portfólia alebo prezentácie, ktorú je možné priniesť v

digitálnej, alebo tlačenej forme

- talentovej skúšky, ktorou sa overuje úroveň umeleckého talentu,

o v prípade výtvarného zamerania - praktické výtvarné riešenie zadania v oblasti kresby

o v prípade hudobného zamerania

▪ interpretačný výstup dvoch skladieb zameraný na minimálne dve štýlové

obdobia (z toho minimálne jedno dielo žijúceho autora).

▪ skupinová improvizácia na overenie rytmických, sluchových a tvorivých

schopností študenta.