Zamestnanci - štruktúra KLP

vedúca Katedry liečebnej pedagogiky

funkčné miesto docenta

telefonický kontakt: 02/ 9015 9204

e-mail: luckafedu.uniba.sk

ORCID odkaz tu.  

Register zamestnancov odkaz tu. 

Publikačná činnosť odkaz tu. 

Aktuálne konzultačné hodiny: Streda         10:30 - 12:00 

                                                 Piatok          10:00 - 11:30 (online, MS Teams)

pozn. - na konzultáciu je potrebné sa vopred prihlásiť cez mail

Pedagogická činnosť: psychomotorická terapia, pedagogika viacnásobne postihnutých, bazálna stimulácia, senzorická integrácia, multisenzorická terapia

Publikačná činnosť:

Fábry Lucká, Zuzana (50%) - Lessner, Ivana (50%): Diagnostické plánovanie vo včasnej intervencii. - 1. vyd. - Bratislava : Univerzita Komenského, 2014. - 69 s.

Fábry Lucká, Zuzana. Terapeutické intervencie a človek s viacnásobným postihnutím : podpora ľudí s viacnásobným postihnutím s dôrazom na komunikačné a sociálne kompetencie. - 1. vyd. - Bratislava : Musica Liturgica, 2014. - 83s.

Fábry Lucká, Zuzana. Liečebnopedagogická intervencia prostredníctvom muzikoterapie pri problémoch v správaní detí. In: Liečebnopedagogické intervencie pri poruchách správania detí [elektronický zdroj]. – Bratislava : Univerzita Komenského, 2017.

Fábry Lucká, Zuzana. Liečebnopedagogická diagnostika problémového správania detí v psychomotorickej terapii. In: Liečebnopedagogická diagnostika situácie dieťaťa s problémami v správaní [elektronický zdroj]. - Bratislava : Univerzita Komenského, 2017.

Fábry Lucká, Zuzana. Liečebnopedagogická intervencia prostredníctvom psychomotorickej terapie pri problémoch v správaní detí. In: Liečebnopedagogické intervencie pri poruchách správania detí [elektronický zdroj]. Bratislava : Univerzita Komenského, 2017.

Vedecko-výskumná činnosť:

VEGA 1/0433/23 Liečebnopedagogická intervencia prostredníctvom muzikoterapie pri podpore reči u ľudí s Parkinsonovou chorobou

VEGA 1/0598/17 Evalvácia efektívnych faktorov multisenzorických prístupov v liečebnej pedagogike

KEGA č. 067UK-4/2015 E-learningové vzdelávacie moduly k problematike porúch správania u detí

KEGA č. 069UK-4/2015 Podpora sociálnej adaptácie adolescentov so zdravotným znevýhodnením prostredníctvom skupinovo orientovanej arteterapie

Project LLP Leonardo da Vinci: 2012-2014 ICF-TRAIN - Online training of professionals in ECI

Projekt LLP Leonardo da Vinci 2011-2013: ECI2.0 - Early Childhood Intervention - European Competence Innitiative

funkčné miesto docenta

telefonický kontakt: 02/ 9015 9205

e-mail: vodickovafedu.uniba.sk

ORCID odkaz tu.  

Register zamestnancov odkaz tu. 

Publikačná činnosť odkaz tu. 

Konzultačné hodiny:

Pondelok      8:00 - 9:30 (online, Teams)

Utorok        10:30 - 12:00 (prezenčne)

pozn. - na konzultáciu je potrebné sa vopred prihlásiť cez mail

Špecializuje sa na špecifické ťažkosti u detí v ranom a predškolskom období, deti v  riziku, s neurovývinovými poruchami (predikcia špecifických vývinových porúch učenia, ADHD, poruchy autistického spektra, FASD a iné znevýhodnenia u detí na pozadí vývinu), následne ich včasný záchyt a liečebnopedagogickú terapiu (terapia hrou, psychomotorická terapia, arteterapia) v kontexte včasnej intervencie a následnej inklúzie v školskom prostredí na všetkých úrovniach (rodič-učiteľ-dieťa).

Zabezpečuje povinné predmety ako: včasná intervencia, poruchy učenia seminár k bakalárskej práci, terapia hrou 1, psychomotorická terapia 1. Na rozvoji študijného programu sa podieľa pedagogickou činnosťou, vedením prednášok a seminárov, ako aj vedeckou a organizačnou činnosťou.

V rámci tvorivej činnosti je autorkou/spoluautorkou vedeckých prác (viď publikačná činnosť) z oblasti svojej špecializácie, ale aj odborných článkov pre prax pedagógov/odborných zamestnancov. Je tiež autorkou niekoľkých podcastov a webinárov pre pedagógov a odborných zamestnancov, spoluautorkou štandardov v rámci rezortu MZ SR (Štandard Traumatické zážitky v detstve-1. revízia, Štandard vyšetrení psychomotorického vývinu detí pri 2.-11. preventívnej prehliadke v primárnej starostlivosti - 1. revízia). V rámci spolupráce s VÚDPaP pripomienkovala rôzne materiály týkajúce sa inklúzie detí v školskom prostredí (Sprievodca  ̶ zmeny v prístupe v oblasti ŠVVP, Manuál začínajúceho liečebného pedagóga, Kariérne poradenstvo). V rámci spolupráce MZ SR pripomienkovala štandardy iných pracovných skupín (napr. štandardy v oblasti diagnostiky a terapie porúch autistického spektra).

Zúčastňuje sa na rôznych konferenciách, fórach a okrúhlych stolov na MZ SR alebo VÚDPaP, seminároch v rámci ďalšieho vzdelávania liečebných pedagógov  v špecializačnom štúdiu na  SZU.

Realizovala stáž na NŐ Heilpädagogisches Zentrum Hinterbrűhl, Rakúsko (2003); Martin Luther Universität, Halle – Wittenberg, Institut fuer Rehabilitationspaedagogik, Bereich Lernbehinderung, Nemecko (2010);

Aktívne spolupracuje s Katedrou didaktiky matematiky, fyziky a informatiky/Oddelenie Didaktiky matematiky - doc. Dr. Slavíčková, v rámci medzifakultnej výučby a konferencie Dva dni s didaktikou matematiky (téma: Inklúzia a žiaci so špecifickými ťažkosťami z pohľadu učiteľa matematiky); s Inklucentrom v rámci vzdelávania pedagógov a odborných zamestnancov; OZ We Win, OZ Návrat, OZ Fascinujúce deti v rámci liečebnopedagogickej intervencie detí v ranom a predškolskom veku; s medzinárodnou organizáciou EUFASD - The European Fetal Alcohol Spectrum Disorders Alliance v rámci prezentácie problematiky FASD na Slovensku a inde vo svete  ̶  online konferencie; s ambulanciami liečebnej pedagogiky Dr. Stupková, Dr. Matušková pri postulovaní diagnostických a terapeutických postupov v liečebnej pedagogike v rámci včasnej intervencie.

Je riešiteľkou projektu/ov grant KEGA č. 072UK-4/2019 Formovanie učiaceho sa spoločenstva v inkluzívnej materskej a základnej škole; grant KEGA č. 002UK-4/2020 Podpora dieťaťa s poruchou senzorického spracovania prostredníctvom multisenzorického prostredia, Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky; V minulosti bola spoluriešiteľkou zahraničných projektov: Projekt LLP Leonardo da Vinci KIDS STRENGTHS; EU projekt  LEONARDO LLP LDV-TOI-08-AT-0011, Precious - Professional Resources in Early Childhood Intervention: Online Tools and Standarts;  Kega 3/320/05 Obsahová integrácia a diverzifikácia neučiteľských študijných odborov na Pd F UK v Bratislave. Ako asistent výskumu v teréne participovala na Medzinárodnom výskume gramotnosti – ELDEL, Enhancing Literacy Development in European Languages. 

funkčné miesto docenta

č.dv. pracovne: S 211

tel. kontakt: 02/ 9015 9212

e-mail: mitasikovafedu.uniba.sk

ORCID odkaz tu.  

Register zamestnancov odkaz tu. 

Publikačná činnosť odkaz tu. 

Aktuálne konzultačné hodiny:                            

Pondelok  11:30 - 12:30 (prezenčne) 

Utorok     10:30 – 11:30 (prezenčne) 

Štvrtok      9:00 – 11:00 (online, MS Teams) 

pozn. - na konzultáciu je potrebné sa vopred prihlásiť cez mail

funkčné miesto docenta

telefonický kontakt: 02/ 9015 9205

e-mail: habalovafedu.uniba.sk

ORCID odkaz tu.  

Register zamestnancov odkaz tu. 

Publikačná činnosť odkaz tu. 

Aktuálne konzultačné hodiny:         

Pondelok 12:15 – 13:45 (prezenčne)

Streda       9:00 - 10:30 (online, MS Teams) 

pozn. - na konzultáciu je potrebné sa vopred prihlásiť cez mail

Pedagogická činnosť: muzikoterapia, včasná intervencia 

Publikačná činnosť:

HABALOVÁ, Mária. 2010. Zdroje reziliencie rodín detí so znevýhodnením a úlohy včasnej intervencie pri jej posilňovaní. In HORŇÁKOVÁ, Marta (ed.). 2010. Včasná intervencia orientovaná na rodinu. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave. s. 67-74. ISBN 978-80-223-2915-6.

Slaninová, Mária.  2009. Možnosti výchovného poradenstva vo včasnej intervencii pri podpore reziliencie rodín detí so znevýhodnením. In STUPKOVÁ, Monika. et.al. 2009. Psychosociálna rehabilitácia v teórii a praxi. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie. Bratislava: Pedagogické fakulta UK. s. 73-82. ISBN  978-80-223-2600-1.

Slaninová, Mária. 2008. Podpora reziliencie v rodine : Napĺňanie funkcií rodiny ako výzva po odhalení znevýhodnenia dieťaťa. In HAUSKRECHTOVÁ, Viera., Zubová, Miroslava., VanČovÁ, Alica. 2008. Tímová spolupráca v komplexnej starostlivosti o dieťa s postihnutím raného veku. Zborník príspevkov z 1. Medzinárodnej špeciálnopedagogickej konferencie, Bratislava: HAUFO/Pedagogická fakulta UK. s. 93 - 100. ISBN 978-80-223-2600-1. 

Slaninová, Mária.2008. Reziliencia rodín detí so znevýhodnením. In Revue liečebnej pedagogiky, roč. II, č.3. ISSN 1337-5563.

Slaninová, Mária. 2007. Pohľad na rodinu v procese vyrovnávania sa s poškodením dieťaťa a faktory napomáhajúce prekonaniu krízy. In Efeta – otvor sa, roč. XVII, č.3. Martin: Osveta. s. 10-12. ISSN 1335-1397.

Slaninová, Mária. 2007. Riešenie problémov a komunikácia s rodičmi detí so znevýhodnením. In Integrácia, č. 2. Bratislava: Rada pre poradenstvo v sociálnej práci. s. 33-36 ISBN 1336-2011.

Slaninová, Mária. 2007. K hudbe hrou. In Open play – internetový časopis. ISSN 1336-5673. http://www.openplay.sk/item/290-k-hudbe-hrou