PRACOVNÝ SEMINÁR PRINIESOL PRÍBEHY SLOVENSKÝCH ŠTUDENTOV NA NEMECKÝCH UNIVERZITÁCH DO ROKU 1945
V utorok 9. decembra 2025 sa na Katedre histórie a didaktiky dejepisu PdF UK v Bratislave uskutočnil pracovný seminár venovaný grantovému projektu VEGA 1/0464/24 Študenti a učitelia zo Slovenska na vybraných nemeckých univerzitách do roku 1945.
Podujatie otvoril hlavný riešiteľ projektu doc. PhDr. Miroslav Kamenický, CSc., ktorý vo svojom príhovore zdôraznil význam výskumu akademických väzieb medzi Slovenskom a nemeckým univerzitným prostredím od stredoveku až po novovek. Poukázal na to, že mnohí slovenskí intelektuáli nadobudli kľúčové vzdelanie v zahraničí, čo malo zásadný vplyv na formovanie slovenskej vedy, školstva i kultúry.
Doc. Kamenický následne predstavil úvodný príspevok venovaný študentom zo Slovenska vzdelávajúcim sa na nemeckých univerzitách v období stredoveku a raného novoveku. Na základe archívnych prameňov a matrík predstavil viacero menej známych osobností a upozornil na výraznú mobilitu študentov najmä zo spišského regiónu.
Na jeho vystúpenie nadviazal doc. Mgr. Jaroslav Nemeš, PhD., s príspevkom o Sebastiánovi Türkovi, absolventovi univerzity vo Wittenbergu. Priblížil jeho život, štúdium i širšie historické súvislosti jeho pôsobenia v meste, ktoré zohralo kľúčovú úlohu počas reformácie.
Mgr. Miriam Viršinská, PhD., sa vo svojom príspevku zamerala na študentov z Gemera, ktorí v 19. storočí odchádzali na nemecké univerzity. Poukázala na ich sociálne zázemie, regionálne špecifiká i to, ako sa nadobudnuté zahraničné skúsenosti prejavili v kultúrnom a pedagogickom dianí ich rodného regiónu.
Záverečný referát predniesol prof. PhDr. Róbert Letz, PhD., ktorý predstavil výsledky výskumu o štúdiu slovenských výtvarných umelcov v Mníchove v druhej polovici 19. a na začiatku 20. storočia. Jeho príspevok obsahoval aj vizuálne ukážky ich diel a ukázal, aký význam mali mníchovské umelecké školy pre formovanie modernej slovenskej výtvarnej tradície.
Seminár priniesol nové impulzy pre výskum akademických a kultúrnych kontaktov, ktoré formovali slovenské intelektuálne prostredie v období, keď štúdium v zahraničí predstavovalo dôležitý krok k profesionalizácii v rôznych odboroch. Riešiteľský kolektív zároveň avizovali pokračovanie projektu a ďalšie pripravované výstupy.