News
Pedagógovia z UK sa zúčastnili medzinárodnej konferencie o STEAM vzdelávaní na Madeire
Učitelia z našej katedry Angelika Schmid a Martin Droščák sa zúčastnili medzinárodnej konferencie EASE Spring Conference 2026, ktorá sa konala v dňoch 12. – 14. mája 2026 v portugalskom meste Funchal na ostrove Madeira. Konferenciu organizovala sieť EuropeAn network of STEAM Educators a jej program bol zameraný na moderné trendy v STEAM vzdelávaní, digitálnych technológiách, tvorivých aktivitách a bádateľsky orientovanom učení.
V rámci odborného programu prezentovali príspevok STEAM Activities in Primary Education in Teacher Training, v ktorom predstavili spôsob, akým sa STEAM aktivity využívajú v príprave budúcich učiteľov primárneho vzdelávania. Súčasťou prezentácie boli konkrétne ukážky projektov realizovaných so študentmi učiteľstva – napríklad modely využívajúce 3D tlač, experimentovanie, technické konštruovanie či riešenie praktických problémov. Predstavené aktivity prepájali prírodné vedy, matematiku, techniku aj kreativitu a boli zamerané na podporu aktívneho učenia detí.
Konferencia ponúkla pestrý medzinárodný program workshopov, prezentácií a praktických aktivít, ktoré prebiehali v učebniach aj v exteriéri. Účastníci sa venovali témam ako outdoorové učenie, maker education, elektronika, umelá inteligencia, digitálny wellbeing či prepájanie matematiky s hudbou a umením. Veľkým prínosom bola najmä možnosť stretnúť učiteľov z rôznych krajín Európy a diskutovať o konkrétnych skúsenostiach z vyučovania a realizácie STEAM aktivít priamo v školskom prostredí.
Účasť na konferencii priniesla nové inšpirácie, odborné kontakty a podnety pre ďalší rozvoj inovatívnych prístupov vo vzdelávaní. Zároveň potvrdila rastúci význam STEAM vzdelávania a potrebu pripravovať budúcich učiteľov na tvorivé, prakticky orientované a interdisciplinárne vyučovanie.
Medzinárodná vedecká konferencia EME 2026
Katedra didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov, Pedagogická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave v spolupráci s Jednotou slovenských matematikov a fyzikov (JSMF) a Slovenskou matematickou spoločnosťou (SMS)
organizuje 30. vedeckú konferenciu s medzinárodnou účasťou Elementary Mathematics Education 2026
Tradícia, kontinuita a inovácie v (pred)primárnom matematickom vzdelávaní
Cieľom konferencie je prezentovať originálne výsledky vedeckého výskumu a odbornej práce v oblasti matematiky a matematického vzdelávania, zamerané na aplikáciu v primárnom a predškolskom matematickom vzdelávaní a v bakalárskom štúdiu budúcich učiteľov pre prvý stupeň základných škôl.
Konferencia sa uskutoční v dňoch 22. – 24. apríla 2026 na Univerzite Komenského v Bratislave (Slovenská republika).
Rokovacie jazyky: slovenčina, čeština, angličtina
Hlavné témy konferencie:
- Historické perspektívy (pred)primárneho matematického vzdelávania – kontinuita teórie, praxe a učiteľskej prípravy v aktuálnom vzdelávacom kontexte
- Matematické koncepty a praktiky v (pred)primárnom vzdelávaní – od detskej hry k matematickej štruktúre, argumentácii a konceptuálnemu porozumeniu
- Kontinuita matematického vzdelávania v predškolskom a mladšom školskom veku – vývinové línie, prechody medzi úrovňami vzdelávania a implikácie pre prípravu učiteľov
- Inkluzívna matematika v (pred)primárnom vzdelávaní – teoretické koncepty inklúzie v ranej matematike, praktické implikácie a príprava učiteľov pre heterogénne triedy
- STEAM prístupy v (pred)primárnom matematickom vzdelávaní – pedagogická koncepcia, didaktické aplikácie a príprava učiteľov
- Umelá inteligencia v (pred)primárnom matematickom vzdelávaní – kontinuita didaktických princípov, nové nástroje podpory učenia a implikácie pre prípravu učiteľov
Zborník abstraktov z konferencie EME 2026 (.pdf, 624 kB)
Workshop a prednáška Assoc. Prof. Gabrielly Ambrus, PhD. z univerzity ELTE Budapešť
Katedra didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov pozýva študentov, doktorandov a pedagógov na workshop a prednášku pod vedením renomovanej expertky na didaktiku matematiky, Assoc Prof. Gabrielly Ambrus, PhD. z univerzity ELTE v Budapešti (.pdf, 11,8 MB).
Podujatie bude zamerané na problematiku úloh založených na realite a analýzu kognitívnych bariér pri riešení slovných úloh v primárnom vzdelávaní.
Program podujatia:
Workshop: Reality-based Tasks in Mathematics – Theory and Practice
Dátum: 4. marec 2026 (streda)
Čas: 14:00 – 15:00 Miesto: PdF UK, Šoltésovej 4, Bratislava
miestnosť: Š404
Prednáška: Wordproblems and the Reality – Some Types and Their Appearance in Teaching
Dátum: 5. marec 2026 (štvrtok)
Čas: 10:00 – 11:00 Miesto: PdF UK, Šoltésovej 4, Bratislava
miestnosť: Š404
Účastníci získajú cenné poznatky o tom, ako efektívne prepájať abstraktný svet matematiky s reálnymi situáciami, a ako implementovať inovatívne STEAM prístupy do vyučovacieho procesu. Workshop ponúkne priestor na diskusiu o didaktických aspektoch tvorby úloh a analýzu príkladov dobrej praxe.
Podujatie je realizované v rámci medzinárodnej spolupráce a je určené všetkým, ktorí sa zaujímajú o modernizáciu vyučovania matematiky a zvyšovanie matematickej gramotnosti u žiakov.
Podujatie vzniklo v rámci riešenia projektu KEGA 077UK-4/2025 Edu-Steam laboratory in primary education teaching.
Workshop: Reality-based Tasks in Mathematics – Theory and Practice
prof. Gabriella Ambrus z ELTE Budapest
Workshop Reality-based Tasks in Mathematics – Theory and Practice,
v stredu 4.3. od 14,00 – 15,00 na Š404
prednáška Wordproblems and the reality – some types and their appearance in the teaching
vo štvrtok 5.3. od 10, 00 – 11,00 na Š404
Záverečné stretnutie k projektu 3D STEAM
Na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave sa v dňoch 24.–25. novembra 2025 uskutočnilo záverečné projektové stretnutie partnerského konzorcia v rámci projektu 3D STEAM – Accelerating STEAM-related Knowledge and Skills via 3D Modelling and 3D Printing, podporeného programom Erasmus+ KA220-HED. Organizátorom stretnutia bola Katedra didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov.
Projekt je zameraný na podporu integrácie 3D modelovania, 3D tlače a STEAM vzdelávania do prípravy budúcich učiteľov. Cieľom je vytvoriť metodické rámce, modelové úlohy a vzdelávacie materiály, ktoré pomôžu učiteľom efektívne využívať nové technológie vo vyučovaní.
Stretnutia v Bratislave sa zúčastnili všetci zahraniční partneri projektu: Ostravská univerzita (ČR) – hlavný koordinátor, Johannes Kepler University Linz (Rakúsko), University of Jyväskylä (Fínsko) a University of Luxembourg (Luxembursko).
Hlavnou témou stretnutia bola finalizácia diseminácie – príprava výstupov projektu na publikovanie a zdieľanie s akademickou komunitou, učiteľmi a odbornou verejnosťou. Partneri prezentovali priebežné výsledky, diskutovali o tvorbe otvoreného MOOC kurzu a repozitára metodických materiálov a zhodnotili pilotné testovania, ktoré prebehli na jednotlivých univerzitách.
Súčasťou programu boli aj odborné prezentácie, diskusia o pokračovaní spolupráce po skončení projektu a reflexia dopadu projektu na prípravu budúcich učiteľov v oblasti STEAM vzdelávania, 3D technológií a digitálnych inovácií.
Projekt 3D STEAM tak vstupuje do finálnej fázy spracovania výstupov, ktoré budú čoskoro dostupné učiteľom a univerzitám v rámci Európy.
Pozvánka na workshop: 3D modelovanie a tlač v edukácii ZŠ a SŠ
Pedagogická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave pozýva učiteľov základných a stredných škôl na workshop zameraný na praktické využitie moderných 3D technológií vo vyučovaní.
Dátum: 7. november 2025
Miesto: Pedagogická fakulta UK, Šoltésovej 4, Bratislava, miestnosť 208
Účastníci sa oboznámia so základmi práce v online prostredí TinkerCAD, s prípravou modelov pre 3D tlač a s ich didaktickým využitím v rôznych predmetoch. Workshop ponúkne priestor na praktické skúsenosti, tvorbu vlastných modelov a zdieľanie inšpiratívnych nápadov medzi pedagógmi.
Podujatie nadväzuje na súčasné trendy v STEAM vzdelávaní a je určené všetkým, ktorí chcú obohatiť svoju výučbu o tvorivé a inovatívne prístupy.
WORKSHOP: 3D modelovanie a tlač v edukácii ZŠ a SŠ
Dňa 17. októbra 2025 sa na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave (Šoltésovej 4, miestnosť 208) uskutoční workshop s názvom 3D modelovanie a tlač v edukácii ZŠ a SŠ. Podujatie je určené učiteľom základných a stredných škôl, ktorí majú záujem spoznať možnosti využitia moderných 3D technológií vo vzdelávaní. Účastníci sa oboznámia so základmi práce v online prostredí TinkerCAD, s prípravou modelov pre 3D tlač a s ich didaktickým využitím v rôznych predmetoch. Workshop nadväzuje na súčasné trendy v STEAM vzdelávaní a ponúka priestor na praktické skúsenosti aj výmenu inšpiratívnych nápadov medzi pedagógmi.
Workshop: 3D modelovanie a tlač pre študentov
Dňa 4. októbra 2025 sa na Katedre didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov uskutočnil workshop na tému 3D modelovanie a tlač, určený pre študentov denného aj externého štúdia učiteľstva primárneho vzdelávania.
Workshop viedli doc. PaedDr. Lilla Koreňová, PhD. a Mgr. Angelika Schmid, PhD., ktoré účastníkom predstavili moderné prístupy k využívaniu 3D technológií vo vzdelávaní. Študenti sa oboznámili s praktickými postupmi tvorby 3D modelov v prostredí Tinkercad, ich realizácie pomocou 3D tlače, ako aj s prácou s 3D perom, ktoré je vhodným a bezpečným nástrojom pre rozvoj priestorovej predstavivosti a kreativity detí na primárnom stupni vzdelávania. Cieľom workshopu bolo podporiť rozvoj digitálnych a konštrukčných kompetencií budúcich učiteľov, ako aj ich schopnosť kreatívne prepájať oblasti matematiky, techniky a výtvarného umenia v duchu princípov STEAM vzdelávania.
Podujatie sa uskutočnilo v rámci projektu Erasmus+ KA2 – Accelerating STEAM-related Knowledge and Skills via 3D Modelling and 3D Printing a projektu KEGA 077UK-4/2025 – Edu-Steam laboratórium v učiteľstve primárneho vzdelávania.
Nový medzinárodný projekt AMAICE na našej katedre – úvodné stretnutie v Kodani
Od 1. septembra 2025 sa na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave realizuje projekt Erasmus+ KA220 – Advancing Mathematics Education in Europe Through AI-Driven Customizable Escape Games (AMAICE), zameraný na rozvoj inovatívnych vzdelávacích hier využívajúcich umelú inteligenciu v matematickom vzdelávaní.
Slovenský tím projektu, ktorý tvoria doc. PaedDr. Lilla Koreňová, PhD., Mgr. Angelika Schmid, PhD., PaedDr. Lenka Kaščáková, PhD. a Mgr. Martin Droščák, PhD. z Katedry didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov a Katedry predprimárnej a primárnej pedagogiky, sa v dňoch 24. – 25. októbra 2025 zúčastnil úvodného stretnutia projektu v Kodani (Dánsko)
Stretnutie hostila Aalborg University Copenhagen a zúčastnili sa ho partneri z viacerých európskych univerzít, škôl a výskumných organizácií. Cieľom projektu AMAICE je vytvárať digitálne únikové hry (escape games), ktoré prepájajú matematické úlohy, herné prvky a umelú inteligenciu, čím podporujú rozvoj logického, tvorivého a kritického myslenia žiakov v hravom a podnetnom prostredí.
Projekt realizuje medzinárodné konzorcium vedené University of Siegen (Nemecko), do ktorého sú zapojené aj Goethe University Frankfurt (Nemecko), Aalborg University (Dánsko), Univerzita Komenského Bratislava, Gradient Zero (Rakúsko), FESPM (Španielsko) a partnerské školy z Nemecka, Dánska a Slovenska.
Pozvaná prednáška prof. Zsolta Laviczu na PdF UK
Dňa 25. septembra 2025 sa na Katedre didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov PdF UK uskutočnila pozvaná prednáška Univ. prof. Dr. Zsolta Laviczu z Linz School of Education, Johannes Kepler University (JKU) v Linzi s názvom Innovating in STEAM and Exploring the Future of Learning with Technology and Creativity.
Prednášky sa zúčastnili naši študenti a pedagógovia, ktorí mali možnosť diskutovať o aktuálnych trendoch v oblasti STEAM vzdelávania, tvorivosti a technológií vo vyučovaní matematiky. Profesor Lavicza zároveň predstavil možnosti študentských a výskumných mobilít na JKU Linz. Toto úspešné podujatie prebehlo v príjemnej atmosfére a prinieslo nové podnety pre vzdelávanie a spoluprácu medzi našimi inštitúciami.
Pozvaná prednáška Mgr. Věry Ferdiánovej, Ph.D. na tému: 3D modelovanie a tlač vo vzdelávaní
Dňa 1. apríla 2025 sa na Katedre didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov uskutočnila pozvaná prednáška Mgr. Věry Ferdiánovej, Ph.D. z Prírodovedeckej fakulty Ostravskej univerzity na tému 3D modelovanie a tlač.
Podujatie bolo organizované v spolupráci s Katedrou predprimárnej a primárnej pedagogiky a bolo určené pre študentov magisterského štúdia učiteľstva i členov oboch katedier. Prednáška priniesla inšpiratívny pohľad na využitie digitálnych technológií v učiteľskej príprave a vo vyučovaní matematiky či prírodovedných predmetov.
Mgr. Ferdiánová predstavila možnosti využitia softvérov GeoGebra a Tinkercad pri tvorbe 3D modelov, ktoré rozvíjajú priestorovú predstavivosť, tvorivosť a konštrukčné myslenie žiakov. Účastníci mali možnosť vidieť ukážky 3D objektov pripravených pre tlač a diskutovať o ich didaktickom potenciáli vo vyučovaní na rôznych stupňoch vzdelávania.
Prednáška sa uskutočnila v rámci programu CEEPUS a zároveň bola súčasťou projektov Erasmus+ KA2 – Accelerating STEAM-related Knowledge and Skills via 3D Modelling and 3D Printing a KEGA 077UK-4/2025 – Edu-Steam laboratórium v učiteľstve primárneho vzdelávania.
Workshops of the Department of Didactics of Mathematics and Science Subjects within the Open Day 2024
On Saturday, 27 January 2024, an Open Day was held at the Faculty of Education of Comenius University in Bratislava. The Department of Didactics of Mathematics and Natural Sciences implemented specific creative workshops in the building on Šoltésova Street on this occasion:
- The creative workshop focused on the educational area of pre-primary education Mathematics and information work was led by PaedDr. Martina Totkovičová, PhD.
- The workshop focused on the educational area of pre-primary education Man and the world of work was led by Assoc Prof. PaedDr. Lilla Koreňová, PhD.
Some samples of the creative activities of the participants of DOD 2024 within the above mentioned workshops are presented in the following photos:
GAUČ (Active Teachers Group)
GAUČ (Active Teachers Group) are regular meetings at the PdF UK, designed not only for students and teachers of the faculty, but also for the general public, with interesting personalities from pedagogical practice.
The meetings are organized during the semester on the first Monday of every month at Šoltésova Street.
The first meeting took place on 2.10. Mgr. Kamila Štefeková, the author of the popular Šlabikár.